Les 5-7 ans apprennent l’anglais avec des activités courtes, motivantes, ludiques, simples et variées, avec des références culturelles régulières et des activités artistiques. Vraiment , un très grand merci pour ces contributions. J'attendais avec impatience de pouvoir me pencher un peu sur son petit frère Réussir son entrée en vocabulaire . Hi!hi!hi!hi! Je l’ai donc sorti de son rallye »Ptites Poules » ici , pour le faire découvrir un peu plus tôt à mes élèves. Merci beaucoup ! Voici donc la programmation annuelle pour mes CE1. Sinon , allez voir sur les liens du blog , il y a plein d’idées pour mener ses séances. […], Maitriser les relations entre l’oral et l’écrit J’utilise les cahiers Jocatop en Géométrie, en calcul et en numération/problèmes . Me voilà à bout de ma progression de maitrise de la langue. ). Développer ces comportements, acquérir des connaissances prioritairement à l’oral, exercer son oreille aux sonorités d’une nouvelle langue sont les objectifs de cet enseignement qui doit tenir compte de l’âge, des capacités et des centres d’intérêt des élèves. Pour monter cette programmation, je me … Dans les nouveaux programmes, on parle des valeurs des lettres s, c et g. On y a ajouté les autres valeurs de lettres en révision pour la dernière période. Éléments de description physique et morale. Coucou Herberousse Je poste les suivantes dans quelques minutes si j'y arrive ! Les cahiers jocatop  sont sur le site Jocatop : pour le calcul ici , pour la numération/problèmes ici et pour la géométrie : ici et vous pouvez les commandez en faisant venir votre représentant à l’école. Sensations, goûts et sentiments. J’ai aussi la version française  J’en ai un autre qui est pas mal du tout « Goldilocks and the three bears »,  très simple pour les petits , mais cette année ,je teste celui ci avec le matériel sceren. Vous trouverez d’ailleurs les derniers textes 2020 dans cet article. Encore une référence pour travailler autour du thème  de la mer et des bateaux . Et si vous avez des remarques sur cette progression, c’est le moment . Le temps, les grandes périodes de l’année, de la vie. La famille. Pour la littérature et la production d’écrit, je me suis basée sur les compétences de « Que d’histoires » que l’école (et donc moi) utilise. C1/C2 4. C’est au CE2 que les élèves peuvent engager une conversation très courte qui permet de réinvestir le lexique relatif à la présentation de soi-même et de quelqu’un, d’utiliser des formules simples de politesse, de présenter des excuses, d’épeler des mots simples et transparents et de répondre à quelques questions pour communiquer de façon simple si l’interlocuteur parle lentement et distinctement et se montre coopératif. J’ai fait un article sur cet album : ici. Cela s’explique, notamment par une reprise à temps partiel. Un immense merci pour ce gain de temps! Les fiches sur les mots en tr et cl sont supprimées pour ne pas surcharger la progression . C’est toujours bien top ! Merci encore Et joyeuses fêtes! Voir plus d'idées sur le thème bout de gomme, ce1, maths ce1. J‘ai mis du temps, mais j’ai terminé ! Il faut que je quitte l'éducation nationale avec tous ces projets ! voilà , voilà , nous les avons testés le début de l'année avec nos loulous et ça marche , ça fonctionne même très bien ! Merci bout de gomme, l’image va très bien. How many colours ? vous même vos exercices, changer l’ordre des exercices , imprimer des cartes mentales  …etc … bref une méthode complète. Vous trouverez aussi toute ma rubrique sur les élections pour les cycles 2 et 3 . Je travaillerai un album par notion abordée quand je le pourrais. Je le teste cette année . Je n'ai pas eu de ce2 depuis plusieurs années (et ayant une journée de décharge pour la direction, je n'ai pas fait de vocabulaire avec des ce2 depuis fort longtemps). J’adapte à ma classe et à ma manière de travailler. Merci à notre Isaseb pour ce petit cadeau à 10 minutes des résultats du premier tour ! Bonjour, je souhaiterai faire des fiches pour d'autres albums ( Sami et les pompiers, Sami et Julie champions de ski)... ouais mais toi t es nul meux remarci pas . Les contes et légendes. Voici les ceintures de vocabulaire pour le CE1-CE2. Voici ma progression en anglais pour l’an prochain , je v’ai l’alléger car maintenant destinée à mes cp.Mais nous venons d’apprendre des changements ( pas grand chose ) sur les textes en anglais , je vais m’y pencher )  Les repères de progressivité des IO nous donnent des repères assez précis. Détails du produit. C.O. Les petits textes de la méthode sont pile poil aux programmes 2016 puisqu’ils permettent la mise  en contexte  dans des textes et lectures. Il peut vous être utile pour le CP et le CE1 . C’est dans ce cycle que se développent, en premier lieu, des comportements indispensables à l’apprentissage d’une langue vivante étrangère ou régionale : curiosité, écoute, attention, mémorisation, confiance en soi. Les drapeaux et monnaies. Les recettes. Voici 4 fichiers complets en français adaptés pour des CE1/CE2 d’après une démarche empruntée au livre « Réussir la grammaire au CE1 » de Retz.Partir d’un texte de découverte de la notion, puis poursuivre par des exercices d’application, ensuite une leçon à compléter et enfin l’évaluation. Je ne travaillerai pas toujours ces petits textes, un peu long pour mes élèves , préférant créer des petits textes en fonction des lectures vues en classe à ce moment. The méthod : Voici une méthode très courue , je n’ai pas eu le temps de me pencher dessus à vrai dire mais je l’ai . Il résume vraiment parfaitement notre année en anglais au CE1 ( enfin presque). Pour ceux qui n’ont pas encore photocopié mes fiches « Leçons »  de Grammaire et de conjugaison , attendez un peu , je suis en train de les rénover toutes ( il m’en reste encore 8 en grammaire et 13 en conjugaison ! Il dessine à merveille ) il me manque encore 2 dessins !!! Les nombres. Progression de français CE1 2019-2020. Il fait partie de la sélection « Sceren » . Le sport. Il y a quelques changements par rapport à la progression de l’an dernier . Pour le reste, je détaille plus bas mes différentes sources. Si vous ne connaissez pas  ou vous ne vous souvenez pas , je vais un peu vous dire ce qu’on a ici sur Halloween et le thème des sorcières : un rallye sorcière , un nouveau rallye peur , un affichage sur Halloween ( Affiche et coloriage du mois de novembre ) : ici et une rubrique spéciale « Sorcières  » avec des coloriages , des chants ou poésies …etc …etc … : ici  avec une lecture suivie que j’adore : Une soupe 100 % sorcière : ici  , de l’anglais avec « Two little witches » : ici …etc ..etc …, Nous allons très vite vous proposer une nouvelle lecture suivie super sympa sur le thème de la peur … à suivre … Lire la suite, Merci beaucoup pour ces fiches de vocabulaire. Il n’est plus édité , si vous pouvez le trouver, c’est une petite mine , il est vraiment super ! Plans de travail pour tout le monde. cette semaine, c’est l’abandon de Vincent Riou qui nous marque tous  ( Après l’abandon de Tanguy de Lamotte , mais pas eu le temps de faire une fiche …je pense que je la ferai tout de même ), Mon article récapitulatif sur le Vendée Globe : ici. […], […]Élaboration de listes qui rapprochent des mots, de tableaux qui classent en fonction des relations graphèmes / phonèmes pour favoriser la mémorisation. Il existe aussi en français et je m’en sers en début d’année pour faire découvrir les différents livres à mes élèves. Il faudra que je fasse un tableau de mes dictées quand j’aurai fini de remettre en page mes fiches phono . Anglais, Poésie, EPS . » … etc etc ,  travail à faire à l’oral . Progressions ETUDE DE LA LANGUE Picot CE1-CE2. Quelques bateaux à dessiner avec des étapes . Remontée d’article car je reçois beaucoup de messages sur ce thème : Rseeg ou pas ? Un petit scoop , je suis en train de monter un petit rallye « Vendée Globe » autour de la mer et des bateaux …ça va me prendre du temps , en attendant mes élèves lisent les livres en lecture plaisir . Bonjour Bout de gomme. Ma programmation en Anglais pour l’année scolaire 2019 /2020 (celle de 2020 à venir car changement de dernière minute )? 2019 - Découvrez le tableau "bout de gomme" de elka sur Pinterest. mots meles bout de gomme les mots mêlés des mots des dictées ce : remontée d'article : les mots mêlés du son ouille …. J’ai donc mis, pour celles et ceux qui  travailleront comme moi avec les cahiers JOCATOP ( calcul et géométrie),  la numérotation des pages. etc … les élèves font des phrases entières pour me répondre . Merci à ma Djoum Préférée pour sa trame de progression ! Voir plus d'idées sur le thème progression ce1, ce1, ce2. Mes élèves vont se faire un plaisir de montrer à leurs parents : les foils, les safrans , la Grand-voile, le spinnaker, le foc et la bôme d’un Imoca ! Buche de Noël 1. Elle a travaillé sur  « John Chatterton détective privé », des Milan poche benjamin (Félix file filou, Qui a volé le slip panthère… ) et une malle CDDP sur le roman policier. Enregistrer pour plus tard Signaler la ressource. Très simple, il permettra de travailler les verbes , les couleurs , les nombres , les questions … les illustrations sont très jolies . Les élèves apprennent vite , on peut travailler les comptines en parallèle de certaines notions ( la météo  , les nombres , les parties du corps …etc ). It’s the spotty fish … It’s the sky fish , It’s the happy fish and he’s orange , white and black. Merci encore à Audalecole et à Anne ! Puis les constructions : What’s this fish ? Les consignes, claires et … 5-Une fois le travail oral réalisé , je leur propose un travail sur l’ardoise Velleda, on cherche un personnage et son  contraire et on écrit par exemple : je suis (petit) et je suis (grand). Je m’en occupe dans les jours qui viennent. Les é… This fish is red and blue. Une progressivité est ménagée à partir des trois thématiques proposées tout au long du cycle : Soi, le corps, les vêtements. C2 4. c2i 1. ça 1. cadavre exquis 1. cadeaux 2. calembours 1. J’aime beaucoup , je m’en sers de temps en temps , mais je n’ai encore jamais eu le temps de faire des fiches leçons . hi Ouiiii, bonne idée Inélie ! Pour info : je vais poster prochainement , un pseudo guide du maitre des cahiers Jocatop pour savoir comment manipuler et quelles pistes semblent intéressantes. Au CE1, ils commencent à dialoguer en demandant des nouvelles et en réagissant. Carnaval Québec 1. carte collective 1. carte heuristique 1. carte mentale 7. carte postale 1. Je posterai aussi une fois par semaine , une fiche de lecture autour du Vendée Globe sur des événements importants. Mais je garde l’esprit , je refabrique les étiquettes et manipule de la même façon. les élèves doivent reproduire un modèle oral simple extrait d’une comptine, d’un chant, d’une histoire et utiliser une ou deux expressions ou phrases proches des modèles rencontrés lors des apprentissages pour se décrire (nom, âge). Ce sont la répétition et la régularité, voire la ritualisation d’activités quotidiennes qui permettront aux élèves de progresser. Ma Progression 2016 « sons et dictées » CE1. Calendrier de l'Avent 1. caligramme 1. camping 1. Voici donc ma progression basée sur des albums de jeunesse . ( Avec le bateau Boutdegomme 1 , s’il vous plait ! hihihi! ) Voici les fiches de vocabulaire que les élèves glissent dans un porte-vues. Voici tout tout tout sur les maths Bout de gomme en CE1 ! N’hésitez pas si vous avez des questions. N’hésitez pas si vous avez des questions. 5,20 € Ce cahier contient de nombreux exercices originaux dont la progression a été testée en classe. La rubrique « Je reussis mes calculs avec les petits cahier Jocatop » : Ma page des exercices en maths ( à reprendre  pour être sur les nouveaux programmes 2016) : Les valeurs des lettres . Je voudrais savoir si vous aviez réalisé un questionnaire pour la lecture suivie : Le Bus de Rosa ? Où puis-je trouver les annexes ? Ceintures Étude de la langue Français Orthographe . Voici de superbes documents réalisés par Lealicoud qui m’ont permis de travailler ces deux notions  d’une autre façon cette année ! Nous remplacerons les illustrations de la première fiche sur les personnages de conte par des dessins personnels ( Boutdegomme CM2 s’y est engagé!!! Pendant ce temps, une fillette blonde se perd dans la cité , cherche sa maman et tombe sur la maison des 3 ours …. » CP et je répartis les modules sur 2 ans . Voici quelques autres albums de ma progression. J’adore , j’adore ! Je les collectionne depuis plus de 4 ans . Voici des extraits du BO programmes 2016 :. La maison, l’environnement immédiat et concret. Le matériel scéren est très intéressant . vous retrouverez les autres dans ma rubrique « Anglais  » : ici, Hello Goodbye Le premier album que j’utiliserai .Il nous permet de démarrer l’anglais en apprenant 3 noms d’animaux  et les formules de  présentation  » Hello, Goodbye , my name is …I ‘m … etc …. Le loup qui voulait changer de couleur en anglais. On y travaille les nombres, les adjectifs, la construction d’une phrase simple. Comme tous je crois, je prépare activement la reprise avec les nouveaux programmes et je suis épatée par tout le travail partagé. Ils peuvent suivre le fil d’une histoire très courte adaptée à leur âge, avec des aides appropriées et des instructions très simples (frapper des mains, se lever, etc.). Elle a travaillé sur  « John Chatterton détective privé », des Milan poche benjamin (Félix file filou, Qui a volé le slip panthère. Remontée d’article car je reçois beaucoup de messages sur ce thème : Rseeg ou pas ? 2015 - Rituels vocabulaire : l'ordre alphabétique et le dictionnaire - Bout de gomme L’amitié. Ma Progression 2016 « sons et dictées » CE1. Bout de Gomme; Sanleane; Plateforme de blogs; Statistiques Aujourd'hui, il y a eu 21 visiteurs chez Pépiole! … Sur le thème : les romans policiers. Lire la suite, Progression 2016 « Conjugaison et grammaire » CE1 avec Rseeg Retz, Progression 2016 « Phonologie et dictées » CE1, Progression 2015 Grammaire et Conjugaison CE1, Ma programmation en Anglais pour l’année scolaire 2019.
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